Jogo

Explicamos o que é o jogo e quais são todos os benefícios que esta atividade proporciona. Além disso, os tipos de jogos que existem.

Videogame - jogo - jogador
Os jogos atuam como estímulo à atividade mental e à praticidade.

O que é jogo?

O termo jogo vem do latim uma piadao que significa algo como piadae é entendida como uma atividade realizada por seres humanos (e, em certa medida, também por alguns animais), que envolve o desenvolvimento da mente e do corpocom uma sensação de brincadeira, distração, diversão e aprendizagem.

Os jogos atuar como um estímulo para atividade mental e praticidade, na medida em que, em quase todos os casos, se apresenta com a mesma sequência: o jogador está numa circunstância e tem que chegar a outra traçando uma estratégia mental, que depois colocará em prática. Essa estratégia é limitada pelas regras e diretrizes que o jogo apresenta, que lhe dão um enquadramento.

É por esta forma como o jogo geralmente se desenvolve que ele adquire o seu caráter educacional: a criança aprende não apenas a desenvolver estratégias, mas a adapte-se aos recursos e condições que você tem e conhece com antecedência. Não é por acaso, então, que a transição da criança da família para as instituições de ensino se dá na educação infantil, onde o brincar tem primazia como atividade.

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Tipos de jogos

Jogo de xadrez
Os jogos de tabuleiro são frequentemente jogados através do uso de um tabuleiro.

Os jogos que a pessoa encontra à medida que desenvolve correspondem a diferentes classes:

  • Jogos de tabuleiro. Frequentemente praticado através do uso de uma prancha e geralmente por um pequeno número de pessoas (geralmente duas a seis). É o caso do ludo, das damas, do xadrez. Têm uma forte componente estratégica, mas muitas vezes é complementada por uma quantidade significativa de sorte, como naqueles em que são utilizados dados. Dentro deste grupo também poderiam ser incluídos jogos de cartas, como pôquer, cesta (ambos usam as chamadas cartas francesas) ou vassoura de quinze (cartas espanholas) e jogos tradicionais de revezamento ou corrida, como o jogo do ganso ou o rancheiro. , que acrescentou a variante bancária e uma espécie de dinheiro. Em alguns casos o que se busca é premiar o conhecimento, como nos jogos de perguntas e respostas.
  • Jogos esportivos. São aqueles que são praticados de forma espontânea ou dirigida por professores e treinadores, em espaços abertos e com uso do corpo. Em geral, além do corpo existe algum outro objeto, embora às vezes se limite a competições para o desenvolvimento de uma habilidade puramente física. Podem ser tanto individuais quanto em grupo e sempre complementam os aspectos de capacidade física com estratégia e mente tranquila para pensar em como fazer. As escolas, as famílias e até os Estados, a partir das suas Secretarias de Esportes, são responsáveis ​​pela divulgação deste tipo de jogos, que são muito populares, entre os jovens.
  • Videogame. São feitos por meio de ferramentas digitais, manifestados por meio de uma tela. Só foram praticados no final do século XX e, em alguns casos, coincidem com os incluídos nas categorias anteriores, mas oferecidos de forma virtual. Pela sua eventual complexidade, e em muitos casos, pelo não cumprimento das principais características gerais do jogo (ou seja, a falta de actividade grupal e de desenvolvimento de estratégias de acordo com as condições), costumam ser criticados, e os pais são recomendados para regular o contacto das crianças com este tipo de jogos.
  • Jogos de azar. Agrupa todos os jogos que dependem do acaso, sem intervenção adicional da habilidade individual. A loteria é o exemplo clássico desse tipo de jogo.

Na vida adulta, brincar é uma maneira saudável de manter um espaço de recreação e diversão. Porém, por vezes, o jogo com apostas a dinheiro desperta comportamentos compulsivos nos adultos, que se afastam da sua finalidade natural e enriquecedora.