Explicamos o que é relevância social e cultural. Além disso, qual a relevância de um projeto e de um teste.
O que é relevância?
Costumamos dizer que algo é relevante quando tem a ver com o assunto em questão ou quando pertence ou corresponde ao tema. Ou seja, o que é considerado relevante normalmente é algo conveniente, ajustado, até útil ou que forneça alguma informação que valha a pena levar em consideração.
Por exemplo, comentário pertinente é aquele que contribui para o que está sendo discutido ou que pelo menos tem a ver com isso; enquanto comentário impertinente é aquele que não contribui em nada ou nem tem a ver com o que está sendo discutido.
A palavra pertinente vem de pertinência, e ambas do verbo latino pertencer, traduzível como “pertencer”, “corresponder” ou “ser apropriado numa situação”. Este verbo é composto pelas vozes por- (“através” ou “completamente”) e segurar (“manter”, “dominar” ou “manter”).
Vista desta forma, a relevância É a qualidade de algo que corresponde completamente ao seu contexto: uma alegação pertinente num julgamento é aquela que merece ser levada em conta (por exemplo, as objeções dos advogados num julgamento, quando são pertinentes, costumam receber um “lugar” do juiz).
O oposto da relevância é, obviamente, a impertinência. Portanto, algo impertinente é algo que não corresponde ao seu contexto, que não é útil ou não tem lugar no que é feito ou dito.
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Relevância social
A relevância social é um conceito cunhado para o estudo dos sistemas educacionais, especialmente dos sistemas universitários ou de ensino superior. É entendido como o grau de adaptação ou compromisso que uma universidade tem em relação ao contexto social em que se desenvolve. Este conceito pode ser aplicado a qualquer tipo de instituto de estudos especializados.
Ou seja, um diploma universitário cujos projetos de estudo nada têm a ver com a realidade social das pessoas ao seu redor é um diploma com pouca relevância social.
Fala-se de relevância social ao avaliar e/ou repensar o lugar das universidades no seu ambiente. Delas Espera-se que ajudem a resolver os problemas da sociedadeformando profissionais nas áreas e com as perspectivas adequadas, ou seja, profissionais comprometidos com a melhoria do grupo humano ao qual pertencem e não desligados dele (ou seja, alienados).
Por exemplo, uma universidade que dedica esforços significativos à formação de profissionais tecnológicos num país com falta de desenvolvimento industrial pode estar a criar os líderes que irão revolucionar o panorama tecnológico local e, ao fazê-lo, está a demonstrar grande relevância social.
Relevância cultural
Na educação e em outros processos político-sociais, a relevância cultural é o grau de adaptação que um processo educativo, uma política pública ou algum processo de formação tem, no que diz respeito ao enquadramento cultural da população em que ocorre. Ou seja, à medida que se leva mais em conta o próprio contexto cultural, tem-se mais relevância cultural e pode-se, em teoria, obter melhores resultados.
A relevância cultural tem a ver com os valores e orçamentos que são assumidos ao desenhar uma estratégia educacional ou uma campanha pública. Por exemplo, não faria muito sentido dedicar esforços à promoção do consumo de carne de porco num país de religião muçulmana, uma vez que esta proíbe o consumo do referido animal.
Isto tem seu equivalente no trabalho educativo, por exemplo, ao tentar formar indivíduos com valores emprestados de outra cultura ou desconectados de seus próprios valores. Idealmente, o processo educativo não só se conecta social e culturalmente com a realidade dos alunos, mas também promove neles um sentimento de identidade própria e de pertencimento à sua tradição.
Relevância de um projeto
Um projeto (de qualquer tipo) é considerado relevante quando aborda tópicos centrais ou relevantes em sua áreaou quando promete desenvolver ideias e soluções que tenham a ver com a realidade imediata da sociedade a que pertencem os investigadores.
Projetos relevantes, portanto, são aqueles que demonstram alto comprometimento com seu lugar de enunciação, enquanto impertinentes são aqueles que abordam temas ou perspectivas alheias ao seu contexto social, cultural ou educacional.
Para que um projeto seja relevante, então, Você deve ter uma justificativa concreta que lhe permita compreender suas contribuições. à sociedade, à cultura ou ao seu campo específico do conhecimento humano.
Relevância de um teste
No direito e nas ciências jurídicas, as evidências são consideradas relevantes quando se trata dos fatos que estão sendo julgadosisto é, quando fornece informações relevantes para o assunto em questão e, portanto, pode ser assumido como válido, útil para o processo ou digno de ser levado em consideração.
Isto não implica, contudo, que as provas sejam conclusivas ou que uma verdade possa ser estabelecida com base nelas: as provas podem ser relevantes, mas não conducentes.
Por exemplo, uma meia do arguido manchada de sangue pode ser uma prova relevante num julgamento de homicídio, mas é de pouca relevância se o que está a ser julgado for um caso de evasão fiscal. A prova relevante é, portanto, aquela que pertence ao processo judicial, sendo portanto digna de consideração.
Relevância e relevância
As noções de relevância e relevância são frequentemente confundidas. Mas enquanto o primeiro se refere àquilo que pertence, que concorda e tem lugar, Relevância refere-se àquilo que se destaca, que se destaca e que, portanto, merece atenção..
Assim, enquanto a relevância pode ser entendida como adequação, concordância ou adequação, a relevância, por outro lado, deve ser entendida como importância, transcendência ou significância.
De modo que algo pode ser relevante, mas não relevante, e vice-versa. Por exemplo, se estamos a debater a melhor estratégia económica para o nosso país, um comentário que expresse a necessidade de distribuir bem o dinheiro pode ser pertinente, mesmo que não seja muito relevante porque não diz nada que nem todos pensamos de uma só vez. de um jeito ou de outro.
Por outro lado, um comentário que afirma a importância das fibras num pequeno-almoço equilibrado é totalmente impertinente. Por fim, um terceiro comentário que propõe uma reforma fiscal do Estado pode ser não apenas pertinente, mas também relevante: marcante, importante, notável.
Mais em: Relevância
Referências
- “Etimologia da Relevância” no Dicionário Etimológico Online Espanhol.
- “Relevante” no Dicionário de Línguas da Real Academia Espanhola.
- “Definições de fundamentação” em Conacyt (Paraguai).
- “Relevância cultural para melhorar a aprendizagem” por Ricardo Hevia e outros, na revista Pensamiento Pedagógico (Chile).