Adeilson Salles
Sonekka
Todo Mundo Tem um Nome/Artistas
Como trabalhar a história do nome na educação infantil?
Crie com seus alunos, no formato físico ou digital, o livro do nome do aluno, onde pode conter a história da escolha do nome da criança. Você pode sugerir uma pesquisa com a família para ser usada como base para a produção do livro em sala de aula.
Qual o objetivo de trabalhar o nome na educação infantil?
O objetivo maior do trabalho com a escrita do nome na Educação Infantil é fazer com que a criança se reconheça como um sujeito importante que possui um nome que é só seu, além de propiciar a aprendizagem da escrita.
Porque trabalhar a história do nome na educação infantil?
A escrita do nome próprio tem papel fundamental no processo de alfabetização da criança, pois o nome próprio é a marca pessoal da criança. A atividade proposta foi ainda mais significativa ao trabalhar com as crianças a origem da escolha do “seu nome”.
Qual o objetivo de trabalhar a primeira letra do nome?
O objetivo maior do trabalho com a escrita do nome é fazer com que cada um se reconheça como um sujeito importante que possui um nome que é só seu, além de propiciar um inicio de alfabetização, afinal de contas estão aprendendo as letras de seu nome e estabelecendo relações com letras de outros nomes ou palavras do dia …
Qual o objetivo de trabalhar a identidade na educação infantil?
OBJETIVOS: estimular o desenvolvimento da coordenação motora global e fina; construir a imagem do próprio corpo; fortalecer a identidade. … OBJETIVOS: favorecer o autoconhecimento; fortalecer a identidade; respeitar o outro.
Quem escolheu seu nome educação infantil?
Sequência didática: Atividade: “Quem escolheu o meu nome?” Na Educação Infantil trabalhamos o nome próprio de uma forma lúdica. A escrita do nome próprio tem papel fundamental no processo de alfabetização da criança, pois o nome próprio é a marca pessoal da criança.