2 – Você assimilou/aprendeu alguma coisa com este filme? O que? 3 – Algum elemento do filme não foi compreendido? 4 – Do que você mais gostou neste filme?
Como trabalhar filmes com alunos?
Confira algumas dicas de como utilizar o cinema em sala de aula, de maneira realmente eficaz e produtiva!
– Tenha um objetivo didático. …
– Monte uma metodologia antes de exibir filmes na sala de aula. …
– Desperte o interesse pela cultura. …
– Envolva a família. …
– Atente-se a alguns pontos.
Como utilizar filmes como recurso didático?
O filme pode ser utilizado como instrumental didático ilustrando conteúdos, principalmente referentes a fatos históricos; como motivador, na introdução de temas psicológicos, filosóficos e políticos, estimulando o debate; ou como um objeto de conhecimento, na medida em que é uma forma de reconstrução da realidade ( …
Como fazer um roteiro de análise de um filme?
Como analisar um filme
– Pense no roteiro do filme: Qual é a história, a trama, e como são os diálogos? Você se manteve interessado o tempo todo? A trama era crível? …
– Analise a história por trás: O filme foi feito com um orçamento alto ou baixo? Que tipo de trabalho os atores, produtores e diretores realizaram no passado?
Como fazer perguntas a respeito de um filme assistido?
o que fala no filme? o que o filme lhe encinou? quais os personagens? o que mas voce gostou?
Como ensinar com filmes?
Um filme sem ligação com o conteúdo pode ser exibido aos alunos como atividade de lazer ou como estímulo para seus estudos. No entanto, recomendaria que essa exibição não fosse no horário da aula. Contar com o apoio da escola é fundamental, portanto.
Como trabalhar com cinema em sala de aula?
O cinema em sala de aula exige uma metodologia específica. Faz-se necessário escolher como apresentar aos alunos o filme: se completo ou selecionar alguns fragmentos que atendam às expectativas de aprendizagem contempladas no planejamento do professor.
Qual a importância de trabalhar filmes relacionados aos conteúdos da aula?
O uso de vídeos e filmes em sala de aula surge como ferramentas que oportunizam a socialização, a aprendizagem e o desenvolvimento de diversos conhecimentos e habilidades. … Sem dúvida, o professor além de ser educador e transmissor de conhecimento, deve atuar, ao mesmo tempo, como mediador.
O que é fazer uma análise de um filme?
ao som (por exemplo, off e in) e à estrutura do filme (planos, cenas, sequências). O objectivo da Análise é, então, o de explicar/esclarecer o funcionamento de um determinado filme e propor-lhe uma interpretação. Trata-se, aci- ma de tudo, de uma actividade que separa, que desune elementos.
O que aprendemos com o filme khumba?
O filme trabalha as questões do preconceito, bem como as da superstição desmedida e da coragem frente às adversidades. Os personagens não são tão cativantes para adultos, mas a criançada pode se divertir com o temperamento excêntrico do avestruz Bradley e com as atrapalhadas e desmemoriadas cabras-de-leque.
Qual o objetivo de assistir um filme?
Uma das características do cinema como linguagem é expressar ideias, opiniões e sensações, trazendo possibilidades de reflexão e aprendizado. … Os filmes foram a fonte de cultura e aprendizado, despertando na turma o gosto pela “sétima arte”.
O que perguntar para um amigo no WhatsApp?
Perguntas para WhatsApp
– Já mentiu pra mim?
– Tá triste com alguém?
– Você me acha chato?
– Qual sua cor favorita?
– Qual sua música favorita?
– O que você acha de mim?
– Quais são as 5 coisas que eu deveria saber sobre você?
– Quais seus 2 piores defeitos e 2 melhores qualidades?
Qual o objetivo de passar um filme?
Uma das características do cinema como linguagem é expressar ideias, opiniões e sensações, trazendo possibilidades de reflexão e aprendizado. … Os filmes foram a fonte de cultura e aprendizado, despertando na turma o gosto pela “sétima arte”.
Qual a importância do cinema na sala de aula?
São inúmeras as vantagens do cinema na escola para os estudantes. Entre elas, está a possibilidade de fortalecer o gosto pela arte, despertar a criticidade e reter a atenção dos alunos para assuntos que, normalmente, são repassados pelas aulas expositivas.