Explicamos o que é um preconceito e como ele intervém na educação. Além disso, explicamos como isso difere do preconceito.
O que é um preconceito?
Um pré-conceito é uma ideia pré-concebida, ou seja, uma noção prévia que se tem de algo antes de poder experimentá-lo diretamente. É uma palavra comumente usada nas ciências sociais, composta pelo prefixo latino pré- (“antelação”) e a voz latina conceber (“conceber”), de onde vem conceitos (“conceito”). Portanto, um pré-conceito é algo que é pensado ou raciocinado antecipadamente e, nesse sentido, é semelhante (mas não equivalente) à noção de preconceito.
Qualquer coisa que pensamos ou aceitamos sobre o mundo antes que ele possa ser experimentado (diretamente ou comprovado através de algum método de pesquisa) é fundamentalmente um preconceito. Na verdade, no estudo da pedagogia, esta palavra é usada para se referir a os aspectos básicos e intuitivos que a criança forma a partir da realidade e que são o ponto de partida para o ensino de conceitos verdadeiros.
Por exemplo, uma criança pode compreender que dois copos idênticos com o mesmo volume de água contêm a mesma quantidade, mas se derramarmos o conteúdo de um copo num copo mais estreito e mais alto, a criança pode chegar a pensar que magicamente contém mais água. Isto se deve justamente a uma ideia preconcebida sobre a capacidade das coisas, que neste caso leva a conclusões errôneas. A missão do sistema educativo moderno é, então, substituir os preconceitos por conceitos verificáveis e demonstráveis.
Porém, Todos nós temos muitos preconceitos até certo ponto.: ideias que formamos sobre alguma realidade e que por uma razão ou outra não conseguimos submeter ao julgamento crítico, ou à verificação da experiência direta. Assim, por exemplo, muitas pessoas baseiam-se em preconceitos culturais, lugares-comuns e preconceitos equivocados quando lidam com pessoas de outras culturas ou geografias, e muitas vezes descobrem por si mesmas que o que tomavam como certo não passava de uma ideia preconcebida.
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Diferenças entre preconceito e preconceito
Embora tanto um preconceito como um preconceito constituam ideias pré-concebidas, el término “preconcepto” se reserva en general para asuntos científicosargumentativos ou vinculados ao saber e ao conhecimento, e não a posicionamentos subjetivos em relação a outras pessoas, o que é típico de preconceitos.
Se um pré-conceito é uma espécie de “conceito anterior”, então um preconceito seráprecisamente, um “julgamento prévio”: uma conclusão ou raciocínio alcançado sobre outra pessoa, sem lhe dar a oportunidade de demonstrar quem ela é e como é.
Por exemplo, quem, sem nunca ter estado no Japão, pensa que os japoneses são um povo muito organizado e bom em matemática, está incorrendo em preconceito. Por outro lado, quem pensa que o Japão é um país geograficamente maior do que realmente é está incorrendo em um preconceito, uma vez que não está fazendo um julgamento ou avaliação subjetiva a respeito de ninguém.
Mais em: Preconceito
Referências
- “Preconceito” na Wikipedia.
- “Preconceito” no Dicionário da Língua da Real Academia Espanhola.
- “Etimologia do Conceito” no Dicionário Etimológico Online Espanhol.
- “Preconcepto” en la Enciclopedia Herder.