Explicamos o que é inteligência, seus tipos, como se desenvolve e outras características. Além disso, sua relação com a criatividade.
O que é inteligência?
Inteligência pode ser entendida como a capacidade de compreender ou compreender e de resolver problemas. A palavra “inteligência” vem do latim inteligênciavindo do verbo para entender (composto pelas vozes entre“entre e legere“ler”), e desde seus primórdios esteve associado ao “saber escolher”, no sentido de compreender, ou seja, ser capaz de determinar contextos e resgatar significados.
entendimento Foi um termo usado na Idade Média para se referir à compreensão, numa época em que poucas pessoas liam, e foi usado como tradução da palavra grega Nós (espírito, a parte mais elevada da alma). Também foi assim que nasceu inteligênciatermo para nomear a classe social formada por intelectuais e personalidades culturais de um país.
Nos tempos modernos, entretanto, tem sido mais ou menos aceito que não existe um conceito único de inteligência. Muitos especialistas em psicologia tentaram formulá-la, entretanto, e finalmente a ideia de que Não existe apenas uma inteligência, mas existem inúmeras formas dela.
Assim, surgiu em 1983 a “Teoria das Inteligências Múltiplas” de Howard Gardner, segundo a qual existiriam pelo menos oito modelos diferentes de inteligência, cada um adaptado a uma área específica da vida.
Mesmo assim, o uso popular do termo inteligência geralmente resume habilidades mentais como: velocidade de processamento, compreensão verbal, agilidade lógico-matemática, domínio do pensamento dedutivo ou capacidade de memória de trabalho.
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Características da inteligência
Assim como é difícil definir universalmente a inteligência, é difícil encontrar as suas características universais. Em princípio, espera-se que cumpra as seguintes funções:
- Antecipar. Com base no que foi aprendido e nas variáveis do ambiente, a inteligência procura antecipar o que pode acontecer e tomar as medidas adequadas para nos proteger, garantir ou dar-nos vantagem numa situação.
- Construir. A inteligência constrói as estruturas de pensamento que a memória irá armazenar, de uma forma que nos permite retornar a elas (experiências) para reagir a situações futuras.
- Comunicar. A inteligência também se encarrega da área comunicativa, formando os nossos próprios símbolos e linguagens, que nos permitem representar o mundo real na sua ausência.
- Decifrar. Uma pessoa inteligente deveria ter mais facilidade para compreender dedutivamente sistemas desenhados por terceiros, o que em princípio permitiria resolver quebra-cabeças, decifrar códigos, encontrar respostas e resolver problemas.
- Estabelecer relações. A causalidade, a consequência, os vários tipos de relações que podemos estabelecer entre uma realidade e outra, são o campo de atuação da inteligência.
Desenvolvimento de inteligência
O desenvolvimento da inteligência humana é estudado pela pedagogia, a partir de diversos fatores determinantes do seu crescimento progressivo, tais como:
- Fatores genéticos. Propensões hereditárias e facilidades inatas para algum tipo de inteligência.
- Fatores Ambientais. Elementos vitais para o crescimento do indivíduo, especialmente nas suas fases iniciais, como a nutrição, o ambiente familiar adequado, o acesso à educação formal e a motivação para a aprendizagem.
É geralmente aceito que, como característica saliente, a inteligência começa a se manifestar em tenra idadeembora não haja margem segura para “diagnosticá-la”, nem fatores universais para medi-la.
Muitos gênios absolutos em suas respectivas áreas profissionais, ao longo da história, foram desprezados na juventude pelo sistema escolar, pois não se enquadravam no ideal de inteligência da época, e muitos foram considerados subdotados quando crianças.
Tipos de inteligência
Assim como não existe uma definição única de inteligência, existem inúmeras formas de inteligência que permitem estudá-la separadamente, de acordo com o campo específico de percepções, raciocínios ou insights que envolvem:
- Lingüístico-verbal. São modelos de inteligência que se baseiam na formulação do pensamento através da linguagem verbal, seja escrita ou oral, bem como na sua transmissão e recuperação através da leitura.
- Numérica. Aquilo que tem a ver com processos lógicos formais e que encontra sua expressão máxima na matemática e nos números.
- Espacial. Visa a percepção profunda do ambiente, das formas que fundamentam o que se vê e das relações entre elas.
- Física o motórica. É um modelo de inteligência preocupado com as ações do corpo, ou seja, seus movimentos, suas habilidades, suas capacidades. Geralmente não é considerada uma forma de inteligência, porque muitas vezes é erroneamente associada apenas a processos mentais ou intelectuais.
- Emocional. A inteligência emocional tem a ver com a gestão eficaz e eficiente da própria emocionalidade, proposta inicialmente por Daniel Coleman em seu livro inteligencia emocional.
- Social. Aquela inteligência que se aplica ao campo das relações interpessoais e que utiliza o carisma, a liderança, até a manipulação e outros talentos de cunho social.
Inteligência e criatividade
Em nossa imaginação, A inteligência geralmente está ligada à capacidade de criar, embora em princípio sejam duas coisas diferentes. Pessoas com altos níveis de inteligência tendem a ser pessoas criativas, no sentido de serem inquietas, alertas e muitas vezes com interesses peculiares, particulares, fora da norma.
Porém, nem todos os criadores são necessariamente inteligentes, já que a atividade criativa é, no fundo, um talento misterioso da mente humana. De qualquer forma, é comum que um gênio da escrita tenha um alto nível de habilidade linguística e inteligência verbal, por exemplo; enquanto um gênio científico certamente possui notável capacidade matemática e lógica; etc.
Mais em: Criatividade
Teste de inteligência
Testes de inteligência em geral dar uma impressão média das diferentes capacidades mentais de um indivíduo. Eles geralmente calculam a média deles em um valor ou porcentagem que expressa, de alguma forma, se os talentos do indivíduo estão acima ou abaixo da média (como QI ou QI).
Em todo caso, no deben ser tomados como información fidedigna o demasiado relevante (muito menos aquelas que podem ser feitas informalmente).
Alguns exemplos de testes de inteligência são:
- Test de CI Internacional.
- Teste de QI on-line.
- Teste de Inteligência Psicoativa.
Referências
- “Inteligência” na Wikipedia.
- “Teoria das inteligências múltiplas” na Wikipedia.
- “Inteligência” no Dicionário de Línguas da Real Academia Espanhola.
- “O que é inteligência, qual a sua importância e por que não se deve contar a ninguém que é inteligente” na BBC News Mundo.
- “O conceito de inteligência, o que é e como evoluiu” em Psicoactiva.
- “Tipos de inteligência” na Enciclopédia Britânica.