Ciência

Explicamos o que é a ciência, sua origem, ramos e características. Além disso, qual é o método científico e o conhecimento científico.

O que é ciência?

A ciência É o conjunto de conhecimentos organizados, hierárquicos e verificáveisobtidos a partir da observação dos fenómenos naturais e sociais da realidade (naturais e humanos), e também da experimentação e demonstração empírica das interpretações que lhes damos.

Esse conhecimento também fica registrado e serve de base para as gerações futuras. Assim a ciência se nutre, questiona, refina e acumula ao longo do tempo.

Diferentes conhecimentos, técnicas, teorias e instituições estão contidos no conceito de ciência. Tudo isso, em princípio, tem como objetivo descobrir quais são as leis fundamentais que regem a realidadecomo eles fazem isso e, se possível, por quê.

É um produto cultural da humanidade moderna, talvez um dos mais celebrados e reconhecidos da sua história, cujas raízes, no entanto, nos acompanham desde a antiguidade clássica.

A ciência É um modelo de pensamento inspirado na racionalidade humana e no espírito crítico., valores filosóficos que surgiram a partir do Renascimento europeu. É por isso que as profundas mudanças filosóficas e cosmológicas que ocorreram entre os séculos XVI e XVII são frequentemente conhecidas como Revolução Científica.

Veja também: Ciência moderna

Características da ciência

Em toda a sua complexidade, a ciência é caracterizada pelo seguinte:

• Aspira a descobrir as leis que regem o universo que nos rodeia, através métodos racionais, empíricos, demonstráveis ​​e universais. Nesse sentido, valoriza a objetividade e a metódica, e se distancia das subjetividades.
• Analise seus objetos de estudo tanto quantitativa quanto qualitativamenteembora nem sempre recorra a modelos experimentais de verificação (dependendo do assunto).
• É baseado em pesquisasisto é, com espírito crítico e analítico, bem como nos passos estabelecidos pelo método científico, para formular leis, modelos e teorias científicas que expliquem a realidade.
• Gera uma quantidade significativa de conhecimento especializado que deve ser questionado e depois validado pela própria comunidade científicaantes de ser aceito como verdadeiro ou válido.
• É composto por um número significativo de filiais ou campos especializados do conhecimento, que estudam fenômenos naturais, formais ou sociais, e que juntos constituem um todo unificado.

Origem da ciência

A palavra “ciência” vem do latim Ciênciaque traduz “conhecimento”, mas seu uso para nomear o estudo crítico da natureza é recente: no século 19, o britânico William Whewell (1794-1866) começou a usar o termo “cientista” para se referir àqueles que praticaram durante toda a vida o que foi chamado de “filosofia”, “naturalismo”, “história natural” ou “filosofia natural”, ou seja, o estudo das leis da natureza.

Na verdade, sob alguns desses nomes, cultivou-se na antiguidade o conhecimento científico, ou seja, o interesse em descobrir como funcionam as coisas no mundo e por quê. Mas Nos tempos antigos, a investigação científica era inseparável do pensamento religioso.já que a mitologia e a magia eram as únicas formas de explicação disponíveis ao ser humano.

Isso mudou significativamente na Grécia clássicaquando surgiu a filosofia: uma doutrina de pensamento não religioso, cujo objetivo era refletir e tentar encontrar as respostas de forma lógica. Os grandes filósofos gregos também eram “cientistas” de certa forma, porque junto com a lógica formal e o pensamento existencial cultivaram a matemática, a medicina e o naturalismo, ou seja, a observação da natureza.

As dissertações de Aristóteles (384-322 aC), por exemplo, foram consideradas verdade inquestionável durante séculos. Eles governaram até mesmo durante toda a Idade Média cristã, na qual o discurso religioso mais uma vez dominou o pensamento ocidental.

Por volta do século XV Ocorreu o Renascimento e novas mentes começaram a questionar o que os textos bíblicos ditavam. Amaior confiança na interpretação racional e empírica das evidênciasproduzindo uma ruptura importante que permitiu o nascimento gradual da ciência.

Muitos pensadores renascentistas e pós-renascentistas desempenharam um papel muito importante nisso, influenciados pelo Humanismo que, pela primeira vez, convenceu a humanidade de que poderia encontrar as suas próprias respostas às eternas questões sobre o porquê das coisas. Destacam-se os nomes de Galileo Galilei (1564-1642), René Descartes (1596-1650), Sir Francis Bacon (1561-1626) e Isaac Newton (1643-1727), entre outros.

Foi assim que o pensamento científico nasceu formalmente que se tornava cada vez mais relevante na ordem cultural da sociedade. Na verdade, a partir do século XVIII foi profunda e radicalmente transformado em combinação com a tecnologia, criando assim tecnologia e iniciando a Revolução Industrial.

Ramos da ciência

A ciência abrange um enorme conjunto de conhecimentos organizados, que se distribui em três grandes ramos, que são:

• Ciências Naturais. Este é o nome dado a todas as disciplinas científicas que se dedicam ao estudo da natureza, utilizando o método científico para reproduzir experimentalmente (isto é, sob condições controladas) os fenómenos que lhes interessam. São também conhecidas como ciências experimentais, ciências exatas ou ciências físico-naturais, e são exemplos disso: biologia, física, química, astronomia, geologia, etc.
• Ciências formais. Ao contrário das ciências naturais, as ciências formais não se dedicam ao estudo da natureza, mas sim a objetos e sistemas puramente abstratos, que podem, no entanto, ser aplicados ao mundo real. Assim, seus objetos de estudo existem apenas no mundo da mente, e sua validade deriva não de experimentos, mas de axiomas, raciocínios e inferências. Exemplos deste tipo de ciência são: matemática, lógica, ciência da computação, etc.
• Ciências Sociais. Também conhecidas como ciências humanas, este conjunto de disciplinas dedica-se ao estudo da humanidade, mas mantendo uma perspectiva empírica, crítica, orientada pelo método científico. Afastam-se assim das humanidades e do mundo da subjetividade, mas também do mundo experimental, voltando-se, em vez disso, para a estatística, a transdisciplinaridade e a análise do discurso. Exemplos deste tipo de ciência são: sociologia, antropologia, ciência política, economia, geografia, etc.

O método científico e suas etapas

Este nome é conhecido como uma metodologia de pensamento científico, proposta inicialmente por Sir Francis Bacon, mas fruto de anos de pensamento racionalista e empírico, e da colaboração de pensadores posteriores, como David Hume (1711-1776) ou William Whewell (1794). -1866), para citar apenas dois nomes.

Este método exige a construção do conhecimento segundo critérios de falseabilidade ou refutabilidade (ou seja, pode estar sujeito a evidências potenciais que o contradizem) e reprodutibilidade ou repetibilidade (ou seja, outros podem fazer uma verificação mais de uma vez e chegar ao mesmo resultado).

As etapas do método científico são as seguintes:

• Observação. Procure o fenômeno que deseja estudar em seu contexto natural, a fim de obter dados e informações para analisá-lo.
• Hipótese. Formulação de uma explicação provisória ou “funcional” que nos permita continuar investigando a natureza do fenômeno, já tendo um rumo e uma possibilidade interpretativa.
• Experimentação. Realizar testes, já em ambiente controlado (por exemplo, um laboratório), para replicar o fenómeno e poder estudar os seus mecanismos internos ou as suas respostas a determinadas modificações.
• Teoria. Retomar a hipótese mais provável e proceder à sua explicação de acordo com os resultados experimentais e a totalidade da informação obtida, dando sentido ao fenómeno no quadro científico da época.
• Conclusões. As conclusões finais da teoria formulada são expressas.

Mais em: Método científico

Conhecimento científico

O conhecimento científico abrange conjunto de fatos verificáveis ​​apoiados por evidências que a ciência considera válidas em determinado momento de sua história. É um conjunto de leis, teorias e modelos para a interpretação e explicação dos fenômenos da realidade. Embora devidamente documentados e sujeitos a julgamento especializado, também estão sujeitos a reinterpretação e refutação.

Isto significa que o conhecimento científico se atualiza, aguçando suas perspectivas, descartando visões obsoletas e permanecendo em constante estado de verificação. É por isso que difere enormemente de outras doutrinas de interpretação da realidade, como a religião, em que o conhecimento é estanque e inquestionável.

Outras qualidades do conhecimento científico:

Deve-se levar em conta que A validade do conhecimento científico não é permanente nem inquestionável., mas são considerados como tal desde que não sejam refutados. O conhecimento obtido é constantemente contrastado e questionado.

O conhecimento científico é organizado com base em uma hierarquia de princípios, que diferencia entre:

• Hipótese teórica. Uma afirmação não verificada, mas em princípio aceitável ou credível, que é formulada quando se aborda um problema numa perspectiva científica, que envolve a recolha de dados e informações prévias.
• Direito científico. Proposição que estabelece uma relação entre causa e efeito, propondo uma linguagem formal para demonstrá-la. Nele se realiza o ideal do método científico: formulação da hipótese, observação, experimentação e demonstração.
• Teoria científica. Uma explicação formulada a partir de um conjunto de princípios ou leis, para dar um significado coerente às observações empíricas. É uma abstração totalizante, ou seja, uma interpretação empírica amparada em leis. Nesse sentido, uma teoria científica sempre tem respaldo real e comprovado, e não deve ser entendida como “apenas mais uma teoria” ou “uma teoria entre muitas”, no sentido em que usamos a palavra. teoria.
• Modelo científico. Representação conceptual ou visual do conhecimento, que permite analisar, simular ou explorar o funcionamento das teorias científicas num determinado contexto. Os modelos científicos são recortes da realidade que nos permitem implementar o que está estabelecido em teorias e hipóteses anteriores.

Continuar em: Conhecimento científico

Referências

• “Ciência” na Wikipédia.
• “Método científico” na Wikipedia.
• “O que é ciência?” na Revista Mètode da Universidade de Valência (Espanha).
• “Ciência” em Filosofia.org.
• “Método Científico” na Enciclopédia de Filosofia de Stanford.
• “Ciência” na Enciclopédia Britânica.