O formato de maçã dá um charme especial ao brinco. Além disso, a pedra vermelha deixa a peça divertida e que tem tudo a ver com o ar infantil que o Dia das Crianças transmite. Além disso, vale a pena apostar em combinações, caso a criança tenha um segundo furo.
Como trabalhar o brincar na educação infantil?
A intervenção deve revitalizar, clarificar e explicar o brincar, não dirigir as atividades. É importante que o educador determine certa “área livre” onde as crianças possam mexer, montar, fazer e criar, dando certo tempo para que a criatividade e imaginação aconteçam.
O que fazer para a semana das crianças?
Histórias ajudam a estimular a imaginação e favorecem o mundo lúdico da criança, o que é superimportante. No teatro de fantoches, a criatividade vai comandar o espetáculo. Os atores podem ser bonecos confeccionados ou até meias customizadas. Os adultos podem começar a contar a história.
Qual a importância do brincar na educação infantil?
Ao brincar a criança aprende a conhecer, a fazer, a conviver e a ser, favorecendo o desenvolvimento da autoconfiança, curiosidade, autonomia, linguagem e pensamento. … Nas brincadeiras as crianças podem desenvolver algumas capacidades importantes, tais como a atenção, a imitação, a memória, a imaginação.
O que trabalhar na semana do brincar?
Nas manhãs e tardes da semana, são feitas oficinas para brincadeiras, música, artes plásticas, dança, contação de histórias, teatro, atividades ao ar livre e muito mais. Para os adultos, existem as palestras e os debates sobre os temas que acercam a importância do brincar na infância.