Explicamos o que é ritmo, os elementos que o compõem e o que é ritmo musical. Além disso, o que é melodia e ritmo na educação física.
O que é ritmo?
Ritmo é qualquer movimento regular e recorrente, marcado por uma série de eventos opostos ou diferentes que ocorrem no tempo. Em outras palavras, o ritmo é um fluxo de movimento de natureza visual ou sonoracuja ordem interna pode ser percebida e até reproduzida.
O ritmo está na base da maioria das formas de arte, especialmente música, poesia e dança, uma vez que A natureza do ritmo é subjetiva, depende da percepção de cada pessoa.. Poderia muito bem haver um ritmo por trás de todas as coisas que acontecem no tempo, desde que envolvam uma certa margem de repetição.
Os ritmos possuem uma série de elementos, como:
- Pulso. É o nome dado a cada uma das unidades da série de repetições que compõem o ritmo, que pode ser regular ou irregular, acelerado ou lento.
- Acento. É uma certa ênfase que é dada a um determinado pulso, e que coincide com a sua descarga energética principal.
- Compasso. Esta é a forma particular como os vários pulsos se organizam em grupos, gerando um contraste entre suas partes fracas e fortes, acentuadas e átonas.
- Tempo. Isso é conhecido como a velocidade ou frequência em que ocorrem as repetições, por isso geralmente é medido em batimentos por minuto (bpm).
- Duración. Determinado a partir da relação entre pulso e andamento.
A palavra ritmo vem do grego ritmo, que traduz “movimento regular e recorrente” ou também “simetria”. O seu estudo ocupa diferentes campos do conhecimento humano, dependendo do assunto em que se manifesta: o ritmo na música, o ritmo nas artes cênicas, na pintura, nas batidas do coração, no fluxo da linguagem falada, na arquitetura e até nos fenômenos naturais e leis.
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Ritmo musical
Como a música consiste numa sucessão de notas e sons harmônicos cuja totalidade expressa um conjunto de emoções ou sensaçõeso ritmo é nele uma noção fundamental (juntamente com a melodia e a harmonia), tanto nas suas variantes académicas como populares.
Pode-se dizer que o ritmo é a força motriz da música. O ritmo musical compreende a frequência com que os ciclos dentro de uma melodia ou músicas se repetem, ou seja, a frequência dos intervalos e dos sons que são transmitidos ao ouvinte e que é capaz de reproduzi-los com o corpo. É nisso, entre outras coisas, que consiste a dança ou a dança.
Ritmo e melodia
O ritmo musical é articulado a partir de sons curtos, médios e longos, bem como os espaços de silêncio entre eles. A forma específica de articular esses elementos é conhecida como melodia e responde a razões culturais: a música ocidental historicamente tende a ignorar os silêncios e o fluxo; enquanto o oriental incorpora o silêncio como outra nota, pode-se dizer.
As melodias, assim, recebem nomes específicos e se devem à criatividade dos músicos., uma vez que possuem uma entidade própria. Por exemplo, hoje em dia falamos frequentemente sobre riffs o de sozinhosconsoante se trate respectivamente de uma melodia repetitiva, habitual no acompanhamento, ou antes de uma melodia autónoma, única na peça.
Ritmo na educação física
Ritmo e coordenação têm uma base comum, que Envolve saber traduzir uma frequência de descargas e intervalos de energia em ações.. Esses movimentos costumam envolver mais de uma parte do corpo, como ocorre na dança, e modificam o centro de gravidade do corpo humano, testam seu equilíbrio, entre outros talentos físicos.
Conseqüentemente, a educação física costuma utilizar música e ritmo em suas atividades. Assim, o corpo humano obedece ao ritmo e traduz-o numa série de tensões e distensões musculares, gestos e esforços, potenciando não só a resposta harmoniosa do corpo aos estímulos externos, mas também a sua capacidade de expressão, o que é útil para o desenvolvimento de artes cênicas (dança, teatro, etc.).
Atividades esportivas como aeróbica, exercícios em circuito ou formas de boxe recreativo (taebo, etc.) costumam utilizar a música para esses fins, e também para imprimir na mente dos atletas a disposição de seguir emocionalmente o ritmo.
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