Mênon reformula: virtude é o poder de alcançar o bem com justiça. Sócrates rebate: se virtude é o poder de alcançar o bem com justiça, e justiça é uma das várias virtudes, então virtude é alcançar o bem com uma das várias virtudes.
Qual era o objetivo de Menon?
Nota introdutória: No Mênon, a questão tratada é a natureza da virtude e se esta pode ser ensinada. Sócrates sustenta que a virtude não pode ser ensinada, consistindo em algo que trazemos já conosco desde o nosso nascimento, que pertence a nossa natureza. … SÓCRATES: Disse há pouco, Mênon, que você é um brincalhão.
É possível ensinar a virtude?
A questão da possibilidade ou não de se ensinar a virtude é um dos problemas mais antigos em ética. … É com ensino de valores, portanto, que a escola passa a ocupar-se, e ainda hoje é proposição importante na prática e no debate pedagógico.
Como pode ser definido a virtude segundo Menôn?
Segundo Mênon, a virtude pode ser definida como a maneira de se investigar a natureza do conhecimento, de forma a aliar mente e alma, com o intuito de focar no exterior. A virtude é um caminho que aliado ao conhecimento faz com um ser humano possa conhecer a verdade de maneira plena, de forma a ser livre de distorções.
O que é virtude a virtude pode ser ensinada *?
Assim sendo, a virtude não poderia ser ensinada pelo fato de se encontrar no inteligível humano. Dessa forma, tal questão é vista como algo interno e intransferível de cada pessoa. Nesse sentido, cada pessoa tem que aprender a virtude sozinha. Nisso, por meio da experiência e vivência pode – se atingir essa finalidade.
Qual a relação da maiêutica com a ética?
A maiêutica, enquanto modo de chegar-se ao conhecimento, é em si uma postura ética. Para Sócrates, a ação eticamente correta somente seria possível por meio do conhecimento. O conhecimento verdadeiro, sem meios de enganação, é aquele que permite o agir ético e a postura ética em relação à vida.
De quem é a frase a virtude pode ser ensinada?
Platão propõe, no Menon, o exame de duas hipóteses. Se a virtude reside no saber, ela pode ser ensinada. Caso contrário, se não for saber, não pode ser ensinada (87 b, c). Se a virtude é uma qualidade da alma, útil, também é sabedoria.
Como se adquire a virtude?
Virtude na Filosofia Para Aristóteles, não existem virtudes inatas, todas se adquirem pela repetição dos atos, que gera o costume, e esses atos, para gerarem as virtudes, não devem desviar-se nem por falta, nem por excesso, pois a virtude consiste na justa medida, longe dos dois extremos.
Quais as principais características da dialética segundo o Menon de Platão?
(1) A dialética é um tipo de visão intelectual e seu interesse é ver o que cada coisa é, ou seja, o universal. Isso deve ser levado a cabo, até que se alcance o objetivo do inteligível, ou, em outras palavras, até que se “veja”, por exemplo, virtudes como: a justiça, a coragem, a piedade, entre outras.
Por que para Platão a virtude não pode ser ensinada?
Pelo fato de que Platão defendia a existência de dois mundos: mundo sensível e mundo inteligível. Assim sendo, a virtude não poderia ser ensinada pelo fato de se encontrar no inteligível humano. Dessa forma, tal questão é vista como algo interno e intransferível de cada pessoa.
Como podemos relacionar a virtude?
O significado mais associado à virtude é o da excelência. Cultivar virtudes é crucial para o desenvolvimento de uma pessoa, pois é uma forma de estar disposto a praticar o bem. As virtudes se configuram em hábitos capazes de levar alguém à excelência, ao que há de melhor na condição humana.
Qual o objetivo da maiêutica para Sócrates?
A maiêutica é um método filosófico criado pelo filósofo grego antigo Sócrates. … Aliando a maiêutica à ironia, a intenção do pensador era demonstrar como as chamadas “autoridades” em determinados assuntos julgavam saber algo que, na verdade, não sabiam.
Qual é o sentido do termo aporia de que forma ele se relaciona com a prática filosófica de Sócrates?
Sócrates, com suas perguntas, muitas vezes incomodava seus interlocutores e esses abandonavam a discussão antes de prosseguir e tentar definir o conceito. Os diálogos socráticos que acabam sem se completar são chamados de diálogos aporéticos (aporia significa “impasse” ou “inconclusão”).
O que é virtude pode ser ensinada?
Se a virtude reside no saber, ela pode ser ensinada. Caso contrário, se não for saber, não pode ser ensinada (87 b, c). Se a virtude é uma qualidade da alma, útil, também é sabedoria.
O que é uma virtude para Aristóteles?
Segundo o autor, a virtude é entendida por Aristóteles como uma prática e não como sendo mero conhecimento ou algo natural de cada ser humano possui, sendo essa a razão pela qual se faz necessária a sua prática constante como um hábito. A prática da virtude inclina a pessoa para o bem, que é a busca pela felicidade.
Como se adquire a virtude Segundo Aristóteles?
Para Aristóteles a virtude se adquire pelo hábito.
Como desenvolver as virtudes humanas?
As virtudes se configuram em hábitos capazes de levar alguém à excelência, ao que há de melhor na condição humana. Dentre as virtudes que se destacam estão: justiça, persistência, otimismo, humildade, bondade, compaixão, empatia, perdão, honestidade, disciplina e coragem.
O que é a dialética de Platão?
Platão define a dialética como a arte de pensar, questionar e hierarquizar ideias. O termo dialética é utilizado por Platão na referência a qualquer método que possa ser recomendado como veículo da filosofia.
Quais foram os diálogos escritos por Platão?
I. Eutífron · Apologia de Sócrates (monólogo) · Críton · Fédon. II. Crátilo · Teeteto · Sofista · Político.
Qual o ponto de vista de Platão sobre a virtude e o vício?
para platao a virtude se identifica com a sabedoria e o vicio com a ignorancia.